Пошук на сайті

КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД ЯК МЕТОДОЛОГІЧНИЙ ОРІЄНТИР: РОЗВИВАЄМО МАЙСТЕРНІСТЬ ПЕДАГОГІВ
visibility

Методичний простір освіти Тростянецького району, орієнтований на підвищення рівня професійної компетентності педагогів закладів загальної середньої освіти щодо впровадження компетентнісно орієнтованого підходу, визначає вектори професійного розвитку – науково-методичну мету – для фахівців усіх освітніх галузей, зокрема: для вчителів мистецьких дисциплін – формування художньо-естетичної компетентності, прагнення школярів до самовираженості у мистецтві засобами творчої діяльності; для вчителів трудового навчання та технологій – формування проектно-технологічної компетентності учня; для бібліотекарів – забезпечення бібліотечно-інформаційної підтримки учасників навчально-виховного процесу в умовах реалізації нових стандартів освіти.

Інтегрувавши досвід, педагогічні ідеї та потенціал 3-х вищезазначених категорій педагогічних працівників, 16 листопада 2018 року на базі Білківської ЗОШ І-ІІІ ст.  були проведені районні школи розвитку професійної компетентності. Читати далі… »

СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ІННОВАЦІЇ: ДОСВІД ПРЕЗЕНТУЮТЬ ПРАЦІВНИКИ ПСИХОЛОГІЧНОЇ СЛУЖБИ
visibility

Дитинство створюється з того,

що ми, дорослі, залишаємо у своїх дітях.  

В.О.Сухомлинський

 

Потрібно створювати всебічно розвинуту систему

зі зміною підходів до ролі та роботи психолога у школі.  

Лілія Гриневич, Міністр освіти і науки України

 

Робота психологічної служби закладів загальної середньої освіти Тростянецького району у 2018/2019 навчальному році спрямована на сприяння створенню необхідних умов для соціального та інтелектуального розвитку школярів, охороні їх психічного здоров’я, надання підтримки всім учасникам освітнього процесу відповідно до цілей і завдань системи освіти (листи Міністерства освіти і науки України від 07.08.2018 №1/9-487 «Про пріоритетні напрями роботи психологічної служби у системі освіти на 2018/2019 н. р.», Департаменту освіти і науки Сумської обласної державної адміністрації від 13.08.2018 №09-13 /4083 «Про пріоритетні напрями роботи психологічної служби у системі освіти на 2018/2019 н. р.»). Читати далі… »

Всеукраїнські учнівські олімпіади – 2018: англійська мова
visibility

11 листопада 2018 року на теренах освіти Сумщини відбувся ІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з англійської мови. Конкурсні роботи ІІ етапу виконували й троє учнів закладів загальної середньої освіти Тростянецького району – з Білківської ЗОШ І-ІІІ ст. та Люджанського НВК.

Перемогу вибороли старшокласниці із Білківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. –   Лісняк Богдана (ІІ місце) та Величко Ярослава (ІІІ місце), відповідно, учениці 10 й 11 класів (учитель – Пономаренко Світлана Василівна). Читати далі… »

Всеукраїнські учнівські олімпіади – 2018: інформаційні технології
visibility

10 листопада 2018 року на Сумщині відбувся ІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з інформаційних технологій 2018/2019 навчального року. З числа учнів закладів загальної середньої освіти Тростянецького району його учасниками стали 7 школярів.

Перемогу здобули учні Білківської ЗОШ І-ІІІ ст. – Коробейник Яна (8 клас, І місце), Куц Андрій (9 клас, ІІ місце, ), Лісняк Богдана (10 клас, ІІ місце), Станівської ЗОШ І-ІІ ст. – Целуйко Оксана (8 клас, ІІІ місце).  Читати далі… »

 «Головне – усім нам робити свою справу з любов’ю…»
visibility

У п’ятницю, 9 листопада 2018 року, у День української писемності та мови, працівники освітянської галузі,  учні закладів загальної середньої освіти Тростянецького району долучилися до написання ХVІІІ Всеукраїнського диктанту національної єдності. Читати далі… »

ПЕТРО ЯЦИК: ВЕЛИЧ ОСОБИСТОСТІ
visibility

9 листопада 2018 року, в День української писемності та мови, стартує XІХ Міжнародний конкурс з української мови імені Петра Яцика. Міжнародний конкурс має на меті утвердження державного статусу української мови, піднесення її престижу серед молоді, виховання поваги до культури й традицій українського народу, підвищення рівня мовної освіти й культури, удосконалення навиків майстерного володіння словом.

Засновник конкурсу (2000 р.)  – Петро Яцик (07.07.1921 – 01.11.2001), відомий канадський бізнесмен і меценат українського  походження – народився у селищі Верхнє Синьовидне Сколівського району на Львівщині. Читати далі… »

Всеукраїнські учнівські олімпіади – 2018: фізика
visibility

04 листопада 2018 року на Сумщині відбувся ІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з фізики. Участь у змаганнях взяли 3 учні з 2-х закладів загальної середньої освіти Тростянецького району – Білківської ЗОШ І-ІІІ ст. та Полянського НВК.

Перемогу виборов Величко Іван, учень 7 класу Полянського навчально-виховного комплексу «загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад» (учитель – Полежай Валентина Миколаївна).

Читати далі… »

Всеукраїнські учнівські олімпіади – 2018: українська мова та література
visibility

03 листопада 2018 року на Сумщині відбувся ІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови та літератури. Участь у олімпіаді взяли 7 учнів закладів загальної середньої освіти Тростянецького району.

Переможцями стали Герасименко Діана і Лісняк Богдана, учениці, відповідно, 7 та 10 класу Білківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. (учитель – Преснухін Богдан Сергійович), Величко Катерина, учениця 9 класу Полянського навчально-виховного комплексу «загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад» (учитель – Пасікун Віра Митрофанівна). Читати далі… »

ВСЕУКРАЇНСЬКІ УЧНІВСЬКІ ОЛІМПІАДИ: РОЗВИВАЄМО ІНТЕЛЕКТУАЛЬНІ ЗДІБНОСТІ ШКОЛЯРІВ
visibility

Кожна держава прагне до зміцнення свого наукового потенціалу –  запоруки її розвитку, добробуту громадян, необхідної умови визнання іншими країнами світу. Виростити своїх науковців – нелегка праця, і починати її потрібно зі шкільної лави.

Важливим інструментом розвитку інтелектуального потенціалу українських школярів є Всеукраїнські учнівські олімпіади з навчальних предметів, основними завданнями яких є стимулювання творчого самовдосконалення особистості, виявлення та розвиток обдарованих учнів, прищеплення їм навичок дослідницької роботи, пропаганда досягнень науки, техніки та новітніх технологій, орієнтація на вибір професії, підвищення інтересу до поглибленого вивчення шкільних дисциплін, підведення підсумків роботи факультативів, гуртків, секцій, учнівських наукових товариств, активізація форм позакласної та позашкільної роботи з учнями, підвищення рівня викладання навчальних предметів, фахової підготовки учнів, виявлення, поширення і впровадження в навчально-виховний процес сучасних прийомів і методів навчання тощо. Читати далі… »

ШКІЛЬНА БІБЛІОТЕКА – ЦЕНТР ТВОРЧОГО РОЗВИТКУ ДИТИНИ
visibility

Людина, для якої книжка вже у дитинстві стала такою необхідною, як  скрипка для музиканта, як пензель для художника, ніколи не відчуває себе обділеною, збіднілою і спустошеною

В.О.Сухомлинський

 

Бібліотека закладу загальної середньої освіти є обов’язковим структурним підрозділом, який здійснює бібліотечно-інформаційне, культурно-просвітницьке забезпечення освітнього процесу як в урочний, так і в позаурочний час. Серед головних завдань шкільного бібліотекаря – спільно з педагогічним колективом забезпечити реалізації державної політики у галузі освіти та культури, зокрема, й у системі формування творчої особистості учня, розкриття його здібностей і нахилів на основі принципів гуманізації та демократизму, пріоритету загальнолюдських цінностей і моралі. Читати далі… »