Пошук на сайті

Формуємо управлінську компетентність резерву керівних кадрів
visibility

Логіка педагогічного керівництва школою така,

що нам неможливо працювати, якщо ми постійно

не аналізуватимемо зв‘язки сучасного з минулим 

і майбутнім. Уміння передбачити – передусім уміння

озирнутися на пройдений шлях, оглянути його,

побачити в ньому джерела сьогоднішніх успіхів і недоліків.

В.О.Сухомлинський

Якість сучасних змін в освіті, підвищення ефективності навчання, виховання і розвитку учнів, ріст професійної майстерності вчителів і творчого потенціалу педагогічного колективу залежить, насамперед, від рівня компетентності, творчої активності керівників навчальних закладів. Сучасний керівник розглядається як менеджер, здатний виявляти гнучкість до інновацій, професіоналізм та виконувати свої функціональні обов’язки якісно, оскільки від його діяльності залежить імідж навчального закладу. А отже, керівництво педагогічним колективом – справа складна, яка ставить і до особистості, і до професійних якостей людини великі вимоги.

Не менш складним завданням є підготовка і майбутніх керівників загальноосвітніх навчальних закладів. Читати далі… »

Мистецтвознавча та технологічна шкільна освіта: підбиваємо підсумки роботи над науково-методичною проблемою
visibility

Протягом останніх п’яти років педагогічна спільнота Тростянецького району працювала над єдиною науково-методичною проблемою «Реалізація творчого й інтелектуального потенціалу учасників навчально-виховного процесу на основі формування їх інформаційної культури та впровадження новітніх інформаційно-комунікаційних технологій». Не стали виключенням і вчителі мистецьких дисциплін, трудового навчання та технологій, науково-методичний супровід яких протягом звітного періоду здійснювала районна методична служба, що дало можливість забезпечити ефективну роботу над реалізацією зазначеної проблеми. Запит держави на педагогічні кадри високого рівня професійної майстерності зумовив пошук районною методичною службою оптимальних форм, методів, засобів для підвищення професійної компетентності педагогів загальноосвітнього навчального закладу, адже висококваліфіковані педагогічні кадри – запорука якісної освіти школярів. Читати далі… »

ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НАСТУПНОСТІ ЯК СТРАТЕГІЧНЕ ЗАВДАННЯ
visibility

Наступність є одним із принципів освіти,

який передбачає зв’язок та узгодженість

мети, змісту, організаційно-методичного

забезпечення етапів освіти, які межують один

з одним (дошкілля – початкова – основна школа).

Савченко О. Я.

 

Державна політика стосовно неперервності освіти вимагає реалізації наступності змісту навчально-виховної діяльності на різних ступенях освіти, що функціонують як продовження попередніх і передбачають підготовку для можливого переходу на наступні ступені. Отже, на сучасному етапі розбудови національної системи освіти, в основу якої закладено гуманістичний підхід до організації педагогічного процесу, забезпечення наступності в навчально-виховному процесі є однією з актуальних проблем.

12 жовтня 2017 року на базі комунального закладу Тростянецької районної ради «Районний методичний центр» відбувся дидактико-педагогічний колоквіум з теми «Проблеми наступності дошкільної та початкової освіти», до участі у якому були залучені працівники районної науково-методичної установи, завідувачі та вихователі дошкільних навчальних закладів, директори, їх заступники з навчально-виховної роботи, вчителі початкових класів і практичні  психологи загальноосвітніх навчальних закладів Тростянецького району. Читати далі… »

Вітаємо з ювілеєм!
visibility

10 жовтня 2017 року святкує визначний ювілей – своє 55-річчя – Ріта Анатоліївна Заяц, талановитий педагог Тростянеччини, учитель хімії Тростянецької спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 2, спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, старший учитель, керівник районного методичного об’єднання вчителів хімії загальноосвітніх навчальних закладів Тростянецького району!

Шановна Ріто Анатоліївно, дорога колего! Щиро й сердечно вітаємо Вас із Днем народження! Вам подаровано долею цікаве й активне життя, багате на радість, щастя, успіх! Ви – безмежно талановита людина, що має велике серце, сповнене любов’ю та добром! Вас глибоко поважають колеги – вся педагогічна громадськість Тростянеччини, Ваші учні, їх батьки! У Вас вчаться, бо Ви є прикладом у всьому, світла, духовно багата, інтелігентна, творча людина, Особистість!

У цей світлий День Вашого народження ми бажаємо Вам міцного здоров’я, життєвої наснаги, благополуччя, злагоди та добробуту у Вашій оселі, особистих професійних творчих досягнень! Нехай і надалі Ваш життєвий шлях буде щедро засіяний добром, вірою, надією, любов’ю, а нові професійні здобутки нехай примножуються щодня!

Лариса Анатоліївна Волочаєва, директор

КЗ ТРР «Районний методичний центр»,

та всі працівники науково-методичної установи

Проект «Вчимося жити разом»: впроваджуємо освіту на основі життєвих навичок
visibility

З 2017-2018 навчального року відповідно до наказу МОН України від 21.04.2017 № 624 «Про затвердження плану заходів на 2017 рік з реалізації спільного проекту «Вчимося жити разом», у загальноосвітніх навчальних закладах Сумської області стартує проект «Вчимося жити разом».

Проект має на меті навчання дітей і підлітків життєвих навичок, які сприяють соціальній злагодженості, полегшенню адаптації до нових життєвих обставин, відновленню психологічної рівноваги, розбудові здорових стосунків тощо. Прикладом таких життєвих навичок є позитивна самооцінка, ефективне спілкування, співчуття, попередження та розв’язування конфліктів, протистояння негативним соціальним впливам, самоконтроль, керування стресами, мотивації успіху, аналіз проблем і прийняття виважених рішень, критичне і творче мислення, активна громадська позиція. На формування саме цих компетентностей спрямовано зміст освіти «Нова Українська Школа». Читати далі… »

Юних знавців курсу «Фінансова грамотність» чекає Всеукраїнський турнір
visibility

Обізнаність з фінансової грамотності потрібна кожній молодій людині: живучи у добу ринкових відносин, треба бути компетентним в економічних питаннях для побудови успішного життя, формування оптимальної фінансової поведінки, під час складання та ведення бюджету родини, здійснення інвестицій та заощаджень.

З метою підвищення інтересу школярів до фінансової грамотності, у рамках виконання завдань дослідно-експериментальної роботи Інститут модернізації змісту освіти спільно з Університетом банківської справи за підтримки Міністерства освіти і науки України та Національного банку України організовують проведення фінальних змагань ІV Всеукраїнського турніру юних знавців курсу «Фінансова грамотність».

Турнір буде проходити з поєднанням заочно-очної форми та онлайн-режиму. Півфінальні та фінальні ігри плануються в м. Києві 07-08 грудня 2017 року. Урочисте відкриття турніру відбудеться у прямій трансляції 01 листопада 2017 року о 10.00 у залі колегії Міністерства освіти і науки України. Під час проведення жеребкування будуть визначені питання та 2 команди, які готуватимуть презентаційні матеріали у першому відбірковому (заочному) турі. Читати далі… »

Новий навчальний рік – новий проект «Міксіке»
visibility

З вересня 2017 року розпочинається новий проект «Міксіке» за участю Грузії.

У 2017-2018 н. р. «Міксіке» залишає доступними змагання Прагліміне, інтерактивні вправи та проводитиме протягом навчального року тематичні вікторини (тематичний контроль знань з основ правознавства, Естонсько-Українська-Грузинська вікторина про традиції країн англійською мовою) та багато іншого.

Змагання з Прангліміне буде проводитись у ІІІ етапи:

I етап – Статичний триатлон 1: з 3 жовтня – 31 жовтня 2017 р.;       

Читати далі… »

Класний керівник: формуємо національну свідомість школяра
visibility

Патріотичне виховання – це сфера духовногожиття,

 яка проникає в усе, що пізнає, робить, до чого прагне,

що любить і ненавидить людина, яка формується.

В. Сухомлинський

У Національній стратегії розвитку освіти України головною метою системи освіти нашої держави є створення умов для розвитку та самореалізації кожної особистості як відданого своїй державі громадянина, виховання покоління, здатного навчатися впродовж життя, створювати й розвивати цінності громадянського суспільства. Така система освіти має забезпечувати  «формування особистості та патріота країни, який усвідомлює свою належність до сучасної європейської цивілізації, чітко орієнтуватися в сьогоденних реаліях і перспективах соціокультурної динаміки, підготовлений до життя і праці у ХХІ столітті».

З цією метою 27 вересня 2017 року на базі Тростянецької СШ І-ІІІ ступенів № 5 відбувся семінар-практикум класних керівників загальноосвітніх навчальних закладів Тростянецького району з теми «Система роботи класного керівника щодо формування у школярів національної свідомості, патріотизму і морально-духовних якостей». Читати далі… »

Пишаємося успіхом колег!
visibility

На Тростянеччині є добра традиція – з нагоди професійного свята Дня працівників освіти України вшановувати освітян району за творчу та сумлінну працю, вагомі досягнення, отримані ними у поточному році  в освітній, виховній, методичній, управлінській, інших напрямках професійної діяльності.

Визнання отримали і працівники комунального закладу Тростянецької районної ради «Районний методичний центр», наші колеги, серед яких є і занесені до районної освітянської Дошки пошани, і нагороджені грамотами. Читати далі… »

Про основні вектори діяльності заступника директора з навчально-виховної роботи: визначаємо пріоритети – прогнозуємо розвиток – крокуємо до успіху
visibility

Розвиток закладу неможливий без розвитку системи управління, яка передбачає і розвиток (саморозвиток) керівників закладів освіти, оновлення їх професіоналізму, особистісний розвиток. Професіоналом, спроможним створити творче освітнє середовище, технологом, ідеологом, проектувальником і виконавцем управлінської технології повинен бути і заступник директора з навчально-виховної роботи.

На сучасному етапі соціальні вимоги до школи змінилися, тож і заступник директора повинен перебудувати свою діяльність відповідно до цих змін. Він має постійно виконати роль двигуна, всі сили якого направлені на підтримку оптимального робочого ритму в колективі, створенні позитивного мікроклімату, продуктивної взаємодії колег-педагогів. Він – «учитель учителів», і тому для забезпечення ефективної діяльності навчального закладу постійно повинен підвищувати свою професійну майстерність, дбати про особистісний розвиток. Читати далі… »